Category: наука

пофиг

Родительские установки.

Ира уже написала анонс тренинга.
https://ja-toje.livejournal.com/770247.html
Сейчас подробно и много.
Это то, что мы сделаем за два дня. Обещаю со своей стороны очень быструю и качественную работу.
Успех гарантирован. Не зря те, кто регулярно посещает мои занятия, очень хотят этот тренинг.
Кроме родительских установок можете писать в свой список дворовые установки, установки группировок, в которых были в детстве, установки любимых подружек, а также и свои, которые приняли в детстве, подростковом возрасте в виде решений, выводов и прочего.
Успеем всё!
Новая моя техника позволяет убрать их все и заменить на множественные варианты. И мы не будем выбирать варианты, так как в этом случае, получим просто новые установки, а оставим себя свободными.
Поначалу может быть архи сложно принимать решения в каждом конкретном случае, но для этого тоже есть техника Театра Трансформация.
Приходите только в том случае, если вы готовы избавиться от ограниченности и ограничений, от бега по кругу или ползания, если есть желание вздохнуть свободно.

Примеры:
1) Хвалить себя плохо.
2) заботиться о себе и своих потребностях - это эгоизм и это плохо.
3) ты слишком много хочешь.
4) что негативного говорили родители про вашу внешность в детстве? если говорили, то напишите самую частую фразу (например, какой у тебя огромный нос, ты тощий - кожа да кости, дылда и тд.
5) тебе должно быть стыдно за свою ошибку.
6) ты не достаточно хорош/хороша, надо лучше, быстрее, выше, сильнее.
7) Будь как он/как она .
8.1) Будь как все, не выделяйся.
8.2) не думай о плохом, переключись с темы, которая тебя расстраивает.
9) бояться это стыдно, обижаться не хорошо.
10) У тебя руки крюки (или что вам говорили в детстве, например, "лучше и не берись").
11) Мама (папа бабушка) знает, как тебе лучше.


Это на первые пару часов. Перерывы будем делать часто, так как может вскружиться голова.

Что ещё?
Все родительские установки с форума. Нам давно известно, что присутствие на тренинге  даёт результаты в разы больше, в сотни раз бОльшие результаты, поэтому и будут те, кто уже принимал инициации с форума, работать с ними и на тренинге.
Кроме этого, всё то, что принесёте вы в своём нашейном мешке из своей жизни.

Тренинг двухдневный, начало 21 декабря, в 11:00.
Стоимость 65 тыс рублей.
Можете посетить и один день, первый. ))))
Если у вас беда с деньгми и есть негативные установки на деньги. )))) Тогда стоимость на 30 тыс меньше.
Если есть негатив на цену, то, конечно же есть что-то, что не позволяет вам платить, а также и зарабатывать-получать то, что вы хотите.
Есть такая установка - много хочешь - мало получишь.))) Слышали? Слышали!
Цена тренинга на то, от чего вы никогда за свою жизнь не сможете избавиться без него, несоизмеримо мала.
На второй день не пущу уже никого. Там уже может быть неведомое продолжение, сюрпизы и бонусы.
И новый год уже будет у вас совсем другим.))) Не похожим на предыдущие.

Запись?  Вряд ли.
Повтор? Дороже и не знаю когда. А, может быть, и не будет.



 
пофиг

К новому тренингу. Лимбическая система.

Начало
Немного о лимбической системе, как пояснение, почему так сложно жить и почему я затеяла этот тренинг.

Ссылки в тексте не мои, а авторов информации.

Лимбическая система.

Лимбические образования относятся к высшим интегративным центрам регуляции вегетативных функций организма.

           В лимбической системе есть структуры, ответственные за память и обучение, главную роль играют гиппокамп и связанные с ним задние зоны лобной коры.
Их деятельность важна для перехода кратковременной памяти в долговременную. Лимбическая система ……. регулирует процессы обмена веществ и обеспечивает ряд вегетативных реакций. Раздражение различных участков этой системы у животного сопровождается проявлениями оборонительного поведения и изменениями деятельности внутренних органов. Лимбическая система участвует и в формировании поведеческих реакций у животных.
Основные функции лимбической системы:


  • Эмоционально-мотивационное поведение (при страхе, агрессии, голоде, жажде), которое может сопровождаться эмоционально окрашенными двигательными реакциями

  • Участие в организации сложных форм поведения, таких как инстинкты (пищевые, половые, оборонительные)

  • Участие в ориентировочных рефлексах: реакция настороженности, внимания

  • Участие в формировании памяти и динамике обучения (выработка индивидуального поведенческого опыта)

  • Регуляция биологических ритмов, в частности смен фаз сна и бодрствования

  • Участие в поддержании гомеостаза путем регуляции вегетативных функций

Она контро­лирует эмоциональное поведение и совершенствует приспособительные механизмы организма в новых условиях существования. При поражении лимбической системы или эксперименталь­ном воздействии на нее нарушается пищевое, половое и социаль­ное поведение.

       Когда мы говорим об эмоциях, автоматически у нас возникает чувство некоторого отторжения.
      Речь идет о той ассоциации, которая до сих пор имеет место быть с того времени, когда концепт эмоций выглядел как что-то тёмное, замутняющее разум и интеллект.
      Некоторые группы исследователей утверждали, что эмоции опускают нас до уровня животных. Но на самом деле, это совершенно верно, потому что, эмоции (не столько сами по себе, сколько та система, которую они активируют) помогают нам выжить.



  • Автономные реакции и эмоции зависят от лимбической системы: взаимосвязь между эмоциями и вегетативными реакциями (изменениями тела) имеет важное значение. Эмоции представляют собой, в сущности, диалог между мозгом и телом. Мозг обнаруживает значительный стимул и посылает информацию к телу, чтобы оно могло реагировать на эти раздражители надлежащим образом. Последним шагом является то, что изменения в нашем теле происходят осознанно, и, таким образом, мы признаём наши собственные эмоции. Например, реакции страха и гнева начинаются в лимбической системе, что вызывает диффузное влияние на симпатическую нервную систему. Реакция организма, известная как “бей или беги”, готовит человека к угрожащим ситуациям, чтобы он мог в зависимости от обстоятельств защищаться или бежать, увеличивая частоту его сердечных сокращений, дыхания и кровяного давления.

  • Страх зависит от лимбической системы: реакции страха формируются в результате стимуляции гипоталамуса и миндалины. Именно поэтому, разрушение миндалины устраняет реакцию страха и связанные с ним телесные эффекты. Миндалина также участвует в процессе обучения на основе страха. Аналогичным образом, исследования нейровизуализации показывают, что страх активизирует левую миндалину.

  • Гнев и спокойствие также являются функциями лимбической системы: наблюдаются реакции гнева на минимальные стимулы после удаления неокортекса. Разрушение как некоторых областей гипоталамуса, так и вентрамедиального ядра и перегородочных ядер, также вызывает реакцию гнева у животных. Гнев также может быть сгенерирован посредством стимуляции более широких областей среднего мозга. И наоборот, двустороннее разрушение миндалины нарушает реакции гнева и приводит к чрезмерному спокойствию.

  • Удовольствие и зависимость берут начало в лимбической системе: нейронные сети, отвечающие за удовольствия и аддиктивное поведение, входят в структуру миндалины, прилежащего ядра и гиппокампа. Эти цепи участвуют в мотивации к употреблению наркотиков, обуславливают природу импульсивного потребления и возможные рецидивы. Узнайте больше о пользе когнитивной реабилитации при лечении от зависимостей.

Функции лимбической системы, не связанные с эмоциями
Лимбическая система принимает участие в формировании других процессов, связанных с выживанием. В научной литературе широко описаны её нейронные сети, специализирующиеся на таких функциях, как сон, сексуальное поведение или память.
Как и следовало ожидать, память – это ещё одна важная функция, необходимая нам для выживания. Хотя существуют и другие типы памяти, эмоциональная память относится к стимулам или ситуациям, которые являются жизненно важными. Миндалина, префронтальная кора головного мозга и гиппокамп участвуют в процессах приобретения, поддержания и исчезновения фобий из нашей памяти. Например, боязнь пауков, которая присутствует у людей, чтобы в конечном итоге облегчить им выживание.
Лимбическая система также контролирует пищевое поведение, аппетит и работу обонятельной системы.
Лимбическая система мозга образовалось за долго до того, как начал образовываться неокортекс. Это древнейшая гормонально-инстинктивная структура мозга, которая отвечает за выживание субъекта. За длительную эволюцию можно сформировать 3 основных цели системы для выживания:


  • Доминантность — проявление превосходства по самым разными параметрам

  • Еда — питание субъекта

  • Размножение — перенос своего генома в следующие поколение

Благодаря двум основным, принципиально разным, структурам мозга человек имеет двойственность сознания. Над каждым поступком в мозгу формируется две разные мысли:

  • «Хочу» — лимбическая система (инстинктивное поведение). Лимбическая система занимает 10% от всей массы мозга, малое энергопотребление

  • «Надо» — неокортекс (социальное поведение). Неокортекс занимает до 80% от всей массы мозга, высокое энергопотребление и ограниченная скорость метаболизма

Мысли, суждения, способность к аналитике и прочие «плюшки» сознательного бытия есть у человека, дельфинов и некоторых приматов. За что отвечает новый, созданный эволюцией, уровень.
Если сравнивать все три системы мозга, то новой структуре отведено 85%. По объему много, но влияния это не добавляет.
Неокортекс с одной стороны возглавляет все три вида мозга и делает нас «человеками разумными», но при этом он находится в постоянной борьбе с эмоциями и р-комплексом.
Новый мозг хочет:


  • развиваться;

  • думать;

  • анализировать;

  • планировать;

  • оценивать;

  • сравнивать…

Но остальным системам – лимбике и рептилоидной части – этого не надо. Им нужно выжить и получить максимум наслаждений. Всё!
Лимбика не хочет учиться, развиваться, планировать. Она хочет лежать на диване, кушать вкусную еду и наслаждаться легкими книгами.
А рептилоидный при таком раскладе просто спит. Опасности нет, еда есть – а больше ничего и не надо.
Именно с капризным ребенком – л-комплексом – приходится бороться, когда хочется:

Вот с привычками, кстати, получается все хорошо. Если пережить протесты организма и мозга, то лимбика научится получать кайф от вновь приобретенного навыка и будет воспринимать его уже доброжелательно.
В этом и кроется весь секрет. Единый мозг – концепция три в одном – может взаимодействовать качественно, если позаботиться о комфорте каждой структуры.

Мозг приспособлен для того чтобы включиться на 10 минут, решить проблему и дальше заснуть на долгие часы или дни, его размышления требуют крайне много энергии. Поэтому везде где можно чего-нибудь не делать, мозг делать не будет. Однако, этот фактор не побуждает нас на какие либо действия, а наоборот.
Действовать нас заставляют только рептильный мозг и лимбическая система.
Потому так сложно жить.


Информация из разных статей интернета, но я случайно позакрывала всё. Если у авторов есть претензии ко мне, то прошу их дать мне ссылки.
Можно нажимать на ссылки, которые остались и попать на сайты, где я и брала информацию.

Театральная химия

Вот так выглядит химическая формула какого-то вещества.

У вещества есть определенные физические свойства (вязкость, агрегатное состояние.) У вещества, есть определенный обусловленный набор реакций при взаимодействии с другими веществами , например водой, огнем, какой-то кислотой и т.п. При столкновении с одними, оно растворяется, при столкновении с другими - вспыхивает или превращается в дым. Они всегда одинаковы, обусловлены формулой, тем из чего вещество сделано.
Но если в вышеприведенной формуле заменить какие-то элементы на другие( я не химик) , например CH на какое-нибудь Ag или другое - это уже будет другое вещество.
Оно по-другому будет вступать в взаимодействие , выдавать другие реакции.
Другое вещество.

А это - халтурно и графически изображенная картина жизни  условного человека, у которого в жизни есть проблемная ситуация и причины в прошлом, по которым она у него появилась.


Импринты, выбранные реакции, решения, впечатления, эмоции, другие ситуации и то, что человек из них вынес - со временем стали элементами, которые теперь определяют ситуации и жизнь в настоящем.
То, как человек реагирует, его возможности и невозможности, его ограничения,  как он взаимодействует с другими людьми, то какие события с ним происходят.
И теперь желаемое человеком, его цели, потребности  - если это не вписывается в сложившуюся формулу жизни - появляются проблемы, невозможность что-то решить или получить или достичь, трудные ситуации и т.п.

В каком-то смысле, на Театре и происходит работа с личной формулой человека.
У каждого она своя.
Для изменений ее составляющих элементов используются театральные техники .
В целом, происходит тоже самое, что и в примере про химические элементы. Там где было CH , Н2С или NH3 - появляется что-то иное. Формула и ее элементы изменяются в соответствии с запросом человека на Театр.

В итоге, также как и с химическими веществами при изменении формулы - человек получает другое агрегатное состояние, например спокойствие вместо тревоги, выдает другие реакции , например уверенность вместо стыда, по-другому вступает в взаимодействие с средой, например видит возможности вместо препятствий, и т.п.  Теперь он соответствует тому, что хочет получить или какую цель достичь. И это происходит.

Приходите на Театры видоизменять свои формулы  под ваши задачи, запросы и цели !
И как и в химической лаборатории, каждый Театр - это исследование, эксперимент, открытие чего-то нового, расширение границ известного, алхимия ...

Университет правополушарного жизнетворчества

Институт следующей эволюционной ступени.
Академия гениальности и раскрытия возможностей человека.
Высшая Школа Жизни. Такой какая она должна быть. Такой какой она может быть.



Примерно как-то так с недавних пор мне хочется называть Театр Трансформаций в контексте тех тренингов, которые проводит Галина Анатольевна.

Потому что всё более и более цельная картина обучения складывается и все более и более потрясающие вещи происходят.

И это действительно не имеющие никаких аналогов образование. Даже Хогвартс не настолько крут.

После тренинга на ведущих открывается совершенно иное мышление, становятся доступны уникальные инструменты для работы самостоятельно. Быстрые, мощные. Открывается доступ к себе, к своему подсознанию, возможность использовать свои ресурсы, открывается доступ в правое полушарие головного мозга, в котором скрыты колоссальные возможности.

После тренинга Творчество - есть возможность писать стихи, прозу, рисовать. По секрету скажу, иметь доступ к тем каналам, откуда получали информацию известные писатели, ученые. И не только они. Самое главное - есть возможность включать себя, наверное когда почувствовал себя действительно самим собой впервые за десятки лет - было именно после того тренинга. Мир открывается с совершенно потрясающей стороны, это не передать словами, это нужно прочувствовать. Это должен прочувствовать каждый человек, это естественное состояние, оно стоит того чтобы за него побороться и переступить какие-то свои вопросы или трудности.

Тренинг "Целостное мышление", новый, который был совершенно недавно и совершенно уже за гранью привычных человеческих возможностей и способностей. Только на театральный тренинг можно придти в 11 утра и уже к обеду иметь возможность целиком загружать в себя любую информацию на уровне знания из книг.  Это даже не фоточтение, а мегаизвлечение информации. От психологии до библии, от молекулярной физики до нейробиологии. Причем оно сразу выходит на осознание, сразу осознается, можно рассказать кому-то об этом или изучить самому. Измениться через это.Самый близкий аналог - как в фильме Матрица в Нео загружали информацию. "Теперь я знаю конг-фу" - у нас были такие же лица.

Наше сообщество по мегаизвлечению так и называется - homo nexticus
от английского next, "следующий". Люди следующего поколения, потому что то, что мы знаем и умеем это уже давно за рамками человеческих способностей в привычном смысле. Это не ЧСВ, это факт.

В перерывах между тренингами мы также ведем работу, Галина Анатольевна постоянно изобретает ещё что-нибудь и передает нам, чтобы мы развивались, изменялись, осчастливливались.

Прошло/пролетело всего несколько месяцев, учебный год начался как и у всех в сентябре.

Если честно, верится в это с трудом - это значит что большая часть обучения еще впереди.
Тренинги на ведущих, второй тренинг Творчество, тренинги "Мастер намерения" и "Деньги", если не ошибаюсь,  последние два будут открыты для желающих.
Летний лагерь, кстати, обещают в этом году.

Я может быть не всё знаю, такое где-то ещё передают? Такому где-то еще учат? С такими же результатами, также быстро, естественно и просто?

Просто подумайте, уважаемые зрители и читатели. - А не хочется ли вам стать чем-то большим чем сейчас?
Не хочется ли без шуток сделать эволюционный скачок вперед, самому для себя?
Просто захотеть и сделать.
Открыть в себе что-то большее, чем тот, кого вы привыкли в себе видеть. Увидеть и почувствовать жизнь совершенно по-другому.
Стать ведущим Театра? что само по себе, скажу по секрету, совершенно бесценно.

Любой может. Если захочет. Не испугается того, что это слишком необычно. Перешагнет через какой-то мусор в себе.
О тренингах, которые  будут уже написал.

А новый учебный год Театра начинается в сентябре. Но чтобы смочь учиться, начинать пора уже сейчас, вернее вчера.
 Ходить на Театры в Москве, Питере. Или начать это делать. Принимать инициации, слать запросы. Читать протоколы.
Не потому что фейсконтроль, а потому что нужно место освободить, мусор вынести, который не даст принять то, что передает Галя.

Которой просто колоссальных размеров благодарность за это всё.

За эту возможность получить куда больше, чем самые смелые ожидания. За эту возможность жить вот так.

Оно того стоит и стоит во много, много раз больше, но ирония в том, что нужно пока это принять на веру, ваш прошлый опыт будет говорить что это все фигня какая-то. Потому что он - прошлый, там такого не было.
Или послушать свою интуицию, если доходит голос.

Я прекрасно знаю всё, каждую единицу материала от момента появления и до настоящего момента и на сто лет вперёд, которая будет вам мешать и мешает сейчас, каждому из вас. Сам всё это проходил. Все проходили, все из этого вылезали. Сомнение,  уверенность в своей никчемности и неспособности с одной стороны. И уверенность в своей непоколебимой правоте с другой. Неверие, чсв, деньги, мнение окружающих, слишком необычно и странно, а вдруг что случится.

Но перешагнуть это, большую часть времени действовать вопреки - вопреки обстоятельствам, мусору в голове, прошлому опыту, представлениям как должно быть, тому что мама с папой скажут - это и значит жить.

Делать что-то для себя, самому. Разве это и не есть своя жизнь?

Факты про правое и левое полушарие

Известны случаи, когда человек продолжал сознательную жизнь после удаления большей части коры головного мозга. В одном из них, молодой человек, получивший в автокатастрофе травмы черепа, оцененные как несовместимые с жизнью, выжил, и, несмотря на удаление в ходе многочисленных операций большой части тканей мозга (включая обе лобных доли!), возвратился к работе директором коммерческого буфета. Известный пример проявления компенсаторных возможностей дает мозг Ленина. Для него были характерны многочисленные поражения коры левого полушария, отягощенные колоссальной нагрузкой (при письме) на управляемую им правую руку, и обращающие на себя внимание хорошо развитые слои клеток в правом полушарии.

Любопытна гипотеза, связывающая именно левое полушарие с его способностью понимать что такое время, с тем, как мать держит младенца. Обычно ей удобно держать его на левой руке - тогда правая свободна для кормления, игры и пр. Вследствие такого положения ребенок прижимается к груди матери правым ухом и именно им слышит удары ее сердца. Правая часть тела, однако, связана с противоположным, левым, полушарием, которое и знакомится с первым метрономом, задающим временной отсчет жизни новорожденного.

Однако, математика, логика и наука в целом являются позднейшими достижениями человеческого мышления. То есть, развитие вычислительной техники стартовало с имитации наиболее поздних находок эволюции человеческого мозга. Пропущенным оказался целый пласт его возможностей, которые реализованы в другом, правом, полушарии.

В отличие от левого полушария, правое не знает глаголов и может оперировать лишь с существительными. Более того, оно, по-видимому, не способно лгать. Действительно, ложь требует построения логического отрицания, что не под силу правому полушарию.

Оказывается, во время сна наш мозг расходует на 10% больше энергии, нежели во время бодрствования (мозг потребляет около 25 ватт). В определенные периоды (в фазах так называемого парадоксального сна) человеческий мозг, по-видимому, осуществляет очень важную процедуру обработки информации, полученной днем. Часто именно во сне людям приходило решение важных проблем (открытие периодической таблицы химических элементов Менделеевым, формулы бензола Кекуле - множество таких случаев собрано Адамаром). В опытах с животными (крысами) было установлено, что в стрессовых условиях, требующих принятия важных решений, доля парадоксального сна у них резко увеличивается. Нормальный человек видит сны 1.5-2 часа в течение сна, новорожденный - в течение 8 часов. Плод в чреве матери “видит” сны в течение 12 часов!

Компьютеры и мозг. Статья длинная, но интересная: http://do.gendocs.ru/docs/index-245678.html
Я

Во всём виноваты нейромедиаторы.

"Философ Пол Черчленд говорил, что психология — это во многом набор фольклорных идей. Такой социальный фольклор, который трансформировался в научную дисциплину. А задача нейробиологии — заменить фольклор и мифы на объективные знания о сложной работе множества нейронных структур, которые определяют наше поведение" - хорошее интервью о нейрофизиологии и ее прикладных аспектах на Русском репортере.

пофиг

Повторенье - мать ученья

Все уже читали и не один раз. Примерьте все позиции на себя и многое поймёте. Почему вас уволили, почему с вами расстались, почему вы не нужны, почему вы всех за...ли.....
Борис Березовский «Как заработать большие деньги»

Зачем я откровенничаю?

Я уже пожилой человек, добившийся в жизни всего, о чем только можно мечтать. Моих денег мне не прожить до конца моих дней, а, учитывая скромность моих потребностей - и за много жизней не прожить.

Я больше не заинтересован в зарабатывании денег. Будучи евреем, я, за исключением последних лет, жил и работал в России, хорошо узнал страну и ее народ, изучил силу и слабости русских. Начав, как беспощадный эксплуататор и иудей, я постепенно проникся сочувствием к великому и сверхтерпеливому русскому народу, и сейчас уже вполне искренне желаю ему блага.

Я изменил религию, крестился в Православии, во многом разошелся с еврейской общиной и её солидарным мнением, хотя до конца евреем быть не перестал.

Мои деньги, вырванные сперва у России, теперь работают на благо России, и мой жизненный опыт тоже мог бы послужить русским. Надеюсь, что, публикуя со свободным правом перепечатки эту (сначала внутрикорпоративную, конфиденциальную) брошюру я принесу пользу отчаявшимся и увязшим в неразрешимых проблемах людям.

На самом деле, нет на свете каждому по Солнцу, но денег на свете может хватать всем. Для того чтобы они были нужны, прежде всего, желание и способность их принять, и удача, удача, ещё раз удача.

Спросите любого русского: что такое удача? Он ответит - везение, не зависящее от нас. Евреи воспитаны иначе. С молодых лет нас учат, что удача - продукт целенаправленного действия, что внешне случайные события на самом деле подготовлены людьми, их верой и волей.

Мир - отнюдь не стихия хаоса, и удача не так слепа, как её себе многие представляют. Люди на земле получают разное количество денег, потому что по-разному воспринимают реальность, по-разному ощущают мир. Для того чтобы сделать Вас богаче, нужны перемены не извне, а внутри Вас. Это, если хотите, магия успеха.

Первобытный наш предок, перед тем, как идти на охоту, рисовал оленя на песке и поражал воображаемого зверя копьем. Для чего он это делал? Просто по темноте своей - или знал из опыта тысячелетий, что всякому материальному действию предшествует план, идейная разработка будущего события. (Целевой слайд – картина реальности, в которой цель уже достигнута. ВЗ)

Эта магия не была примитивной, она и в самом деле помогала охотнику добыть настоящего оленя. Такова сила веры - сила материализовать наши желания и представления. Или наоборот - материализовать наши страхи и фобии.

Когда в начале 90-х я, скромный научный работник, начинал бизнес, я очень жестко следовал одному условию западной социальной психологии: «Гнать в шею даже самого толкового сотрудника, если он разлагает пессимизмом и неверием в успех коллектив». Тогда я просто следовал моде на западное, и не понимал - зачем я это делаю? (Компания, в которой рабочий день начинается с плача о том, что денег нет, - обречена. ВЗ)

Теперь я точно знаю, в чем тут суть. Если бы в том древнем племени нашелся бы очень толковый охотник, который усомнился бы в песчаном рисунке, то племя не добыло бы настоящего оленя и умерло бы от голода. С верой нельзя шутить: плацебо (то есть внешние материальные атрибуты веры) могут быть какими угодно, хоть на песке, хоть на шелке знамен, хоть на дереве икон - но сама вера движет дело, и движет ровно настолько, насколько она сильна.

Если не веришь в успех предприятия - лучше вообще его не начинай! - всюду советуют начинающим предпринимателям. Вы, наверное, думаете, что это метафора? Что успех бизнеса лишь опосредованно зависит от веры в него? Нет, именно самым прямым образом.

Русские народные поговорки и приметы - вехи народного наблюдения

Я не зря решил подтвердить свою мысль посредством всем с детства знакомых народных наблюдений о счастье и несчастье, об удаче и неудаче. Народ в течение веков наблюдал динамику процесса обогащения, и, не всегда понимая скрытых причин, все же довольно точно охарактеризовал видимую сторону.

«Дуракам лишь клад дается» - записал в текст народную поговорку поэт Ершов. Это удивительное наблюдение, кажется на первый взгляд, совершенно алогичным, нелепым, но оно истинно. Почему клад и шире взяв - богатство - даются «дуракам»? Есть их евангельское определение – «нищие духом» - менее грубое, но суть та же.

У дурака есть одно любопытное свойство - начиная какое-либо дело, он не думает обо всех предстоящих сложностях, препонах, преградах, которые «умный» заранее расставит на своем мысленном пути. В силу этого у народного «дурака» сложное оказывается простым. Но, казалось бы, это его личное дело: не видишь стены - не значит, что лбом не треснешься! Однако - что за чудо! - «дурак», стены не видя, проходит ее насквозь, даже не заметив, и не только в сказке - сплошь и рядом в жизни. Успех получается у него сам собой - видимо, и стена, хорошо видная «умным» на самом деле была воображаемой, самосозданной в сознании, иллюзорной.

(Задаваясь целью, надо думать не о том, как ее достичь, а думать так, будто она уже достигнута. Это действительно глупо, так думать. Но это единственный способ сделать невозможное возможным. ВЗ)

Это свойство - выпадение удачи, особенно коммерческой, духовно тупым натурам - не случайность и не «подсуживание небес». Мир зависим от наших представлений о нем, и чем больше духовно утонченная натура видит для себя в мире препятствий, тем больше их (по её же заказу!) возникает. Например, если перед рафинированным интеллигентом поставить проблему: «начни торговлю» - то он придумает Вам тысячи причин неуспеха заранее: и сговор на рынке, и мощь оптовых поставщиков, и рэкет, и неустойчивую алчную власть, и еще множество факторов. Но мы зачастую видим, как сосед этого интеллигента, учившийся в школе для слаборазвитых детей (даже и так бывает!) вдруг открывает торговлю и успешно её ведет, потому что в силу своей тупости и неразвитости воображения не думает о предстоящих трудностях.

Мы со злорадством смотрим на «дурака»: мол, не видит капкана, сейчас в него и угодит! Он проходит - и капкана не оказывается на месте. Мы идем следом - и попадаем в «долгожданный» капкан. В чем же дело? Мы просто живем в разных мирах. Но об этом позже.

«Беда не ходит одна» - гласит наша пословица. Почему бы так? По простой вероятности беда и радость, удача и неудача должны вроде бы распределятся примерно поровну, во всяком случае - хаотично. Но народ издавна подметил, что судьба наносит удары кучно. Почему то одна беда притягивает, намагничивает другую, чем больше бед - тем больше их добавляется, словно бы им свойственно по пчелиному роиться. Что за притча? Ведь удача и неудача суть жребий, неподвластный нам, нашему уму и нашей воле. Как мы можем заранее рассчитать удачу или неудачу? Как мы можем ее увеличить или уменьшить? Возможно ли шулерство в казино Удачи? Об этом ниже, а пока запомним накрепко: человек, подвергнутый удару неудачей, каким-то образом теряет «иммунитет», и одна неудача открывает дорогу другим, внешне с ней, вроде бы, никак не связанным. (Координация намерения – прививка для поддержания иммунитета. ВЗ)

«Паршивое козлище всю овчару портит». Прямая суть поговорки ясна - больное животное поражает здоровое. Но ведь речь идет не о животных и не об эпидемии. Символический план поговорки иной - один член коллектива, одержимый некоей духовной проказой способен испортить весь коллектив, развратить и растлить. А почему, к примеру, не наоборот? Казалось бы, у коллектива куда больше возможностей переделать «козлище» в себе подобного. Какой «козлищу» интерес воевать со всеми окружающими? Да зачастую он и не ставит цели кого-то переделывать - все само собой получается. Изменяется социальная реальность в коллективе - из успешного он становится сборищем неудачников, из образцового - толпой жуликов или нытиков. Почему? Насколько очевидно проглядывает здесь фактор «веры» и «воли» - мы на пороге разгадки великой тайны соотношения материальной реальности с верой и волей человека…

«Родился в рубашке» - это об удачливом человеке. Как в поговорке «беда не ходит одна» и здесь подчеркнуто: по мере получения удачи вероятность нового её получения возрастает. Чем больше побед - тем больше шансов на новую победу. Чем очевиднее успех - тем больше, шансов на его повторение. Почему? Что за странная взаимосвязь? Вроде как человека надо убедить в том, что он успешен - и после этого он магическим образом становится успешным?! (Координация намерения выводит на успешные линии жизни. Надо не надеяться на удачу, а управлять удачей, закладывать ее в свой план (целевой слайд). ВЗ)

«Деньги идут к деньгам» - вот еще подтверждение сказанного. Почему богатые становятся еще богаче, а бедные еще беднее? Играет ли тут роль фактор «заговора»? Если да, то кто мешает бедным составить такой же «заговор»?

«Никогда не говори за людей «нет», пока они сами тебе не сказали» - мудрая и очень практичная поговорка. Зачастую человек так зримо воображает предполагаемый отказ в своей просьбе, так отчетливо и в ролях разыгрывает в воображении и сцену своей неудачи, что и идти выяснять уже ничего не надо: Он сам спросил и сам ответил, просьба умерла в нем самом - чего же боле?

Но нередко мы встречались с ситуациями, когда такой человек все же преодолел себя и решил пойти узнать настоящий результат.

Метафизика Вселенной

Когда православный русский читает в Евангелии четкую «инструкцию по пользованию Вселенной» - «просите - и будет дано Вам», «Имеете веру хоть бы с горчичное зерно - и можете двигать горы, приказать дереву с корнями броситься в океан», то он в силу особенностей воспитания понимает это как оторванную от жизни аллегорию.

(Просить в буквальном смысле, конечно, бесполезно. Здесь надо понимать, что работает не просьба, а решимость иметь и действовать. Вера – действительно работает буквально, вот только поверить трудно. Однако в Трансерфинге вера не рассматривается как способ достижения цели. Требуется конкретная работа – систематическая визуализация целевого слайда. Тогда двери (возможности) сами откроются, и вера придет сама, как знание. То есть, разум скажет: я понял, это возможно, я могу. ВЗ)

Еврей лучше русского знает, что этот текст нужно понимать буквально, что перед нами - действенная система обустройства жизни. Иисус Христос прекрасно знал ответ на Ваш, читатель, вопрос - как заработать большие деньги? У индусов мы находим представление о «майе» - вселенской иллюзии, окружающей человека, некоем царстве миражей, скрывающим истину брахмана. Неужели материальная природа - иллюзия? Неужели устойчивый, привычный мир вокруг нас - простой мираж? И законы вещей, которым мы привыкли повиноваться - придуманы нами же самими?

(Наш мир представляет собой дуальное зеркало – это и реальность, и иллюзия одновременно. Только, в отличие от обычного зеркала, здесь все наоборот: материальное – в отражении, а нематериальное – в образе. Вот это и сбивает людей с толку – они пытаются управлять отражением, вместо того чтобы управлять образом. Иллюзорная часть мира постоянна – это пространство вариантов. Реальность в неизменном виде существует лишь одно мгновенье, как кадр на киноленте. Какую киноленту мы крутим в проекторе своих мыслей, (в образе), такую реальность и получаем (в отражении). ВЗ)

Для себя я этот вопрос давно решил положительно. Ученый со степенью и предприниматель с миллионами, я хорошо знаю: если завтра человечество уверует, что земля - извиняюсь за выражение, параллелепипед, то из космоса будут приводить угловатые снимки нашей планеты.

Уже со школьной скамьи мы знаем, что материи нет, что с виду предмет состоит из частиц, удаленных друг от друга в космических пропорциях. А внутри частиц - тоже пустота (Электрон «неделимого» атома отстоит от ядра так же, как булавочная головка на последней скамье Стадиона «Лужники» от теннисного мяча посреди этого стадиона).

Но и ядро атома столь же пустое - там есть свои элементы. Пока наука докопалась до «кварков». Придет время, докажут и их пустотность. Итак, материи не существует. Но, может быть, существует энергия?

Расчеты современных физиков показывают, что сумма всех положительно и отрицательно направленных энергий во Вселенной должна быть равна нулю. Да мы и сами знаем, что действие равно противодействию - разве не повод задуматься о реальности энергии? (Есть лишь неоднородное распределение энергии в пространстве и времени. Суммарная энергия вселенной, конечно, равна нулю. ВЗ)

Если нет ни материи, ни энергии, то, может быть, есть пустое пространство? Современная наука сворачивает пространство в математическую точку без объема. В условиях бесконечности в любой точке вселенной можно отложить во все стороны математически равные отрезки. Но ведь это формула шара! И, получается, мы все время находимся в центре одного и того же шара, сколько бы не перемещались… (Вселенная расширяется так, будто цент этого расширения находится в любой ее точке, хоть на кончике вашей ресницы. ВЗ)

Бесконечность - не есть что-то очень огромное, как кажется обыденному сознанию. Огромное все же имеет материальные параметры, а бесконечность их лишена. Математически она гораздо ближе и топологичнее к нулю, нежели к громадинам, смущающим воображение.

Гигантизм Вселенной и затерянность в ней песчинки - человека - шизофреническая иллюзия XX века. Она отражает не истинное положение вещей, а только лишь болезненное упадничество духа своих создателей. Но если встать на точку зрения индусов с их майей, иллюзорностью материального, то, что же есть на самом деле? Мне представляется, (и это подтверждает мой коммерческий опыт), что на самом деле существует динамичная система взаимосвязи личности и Вселенной, очень гибкая и рассчитанная под умственную зрелость личности.

Продолжение

http://community.livejournal.com/ja_toje/